Arbeitsbericht Nr. 105

Gabriel, Roland / Gersch, Martin / Harney, Klaus / Weber, Peter: Innovative Lehr- und Lernkonzepte in einer sich transformierenden Bildungsbranche

Arbeitsberichte des Institut für Unternehmensführung, Ruhr-Universität Bochum, 105 (2007)

Abstract

Der achte Workshop des Competence Center E-Commerce stand am 21. Juni 2007 in Bochum unter dem Titel “Innovative Lehr- und Lernkonzepte in einer sich transformierenden Bildungsbranche”. Die Vorträge und Diskussionen dieser Veranstaltung werden im vorliegenden sechzehnten Arbeitsbericht des Competence Center E-Commerce multimedial dokumentiert. Sie finden auf der letzten Seite des Arbeitsberichtes eine CD, die mittels Video-Streaming die Beiträge der Referenten verfügbar macht. Der bereits traditionelle CCEC-Workshop, der sich zum dritten Mal dem Themenfeld des E-Learning widmete, fokussierte in diesem Jahr die rasanten Transformationsprozesse der Branche Bildung und Lernen. Er stellte zugleich den Startpunkt für eine neue, fakultätsübergreifende Arbeitsgruppe dar. Aus diesem Grund wurde der Workshop gemeinsam mit dem Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik der Fakultät für Wirtschaftswisenschaft und dem Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Fakultät für Philosophie, Pädagogik und Publizistik ausgerichtet, die gemeinsam mit dem CCEC die zukünftige Arbeitsgruppe „Innovative Lehr- und Lernkonzepte“ bilden werden. Nach der Eröffnung und Begrüßung der ca. 70 Teilnehmer des Workshops durch Prof. Dr. Roland Gabriel und einem Grußwort von Prof. Dr. Klaus Harney (Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik) skizzierten PD Dr. Martin Gersch und Peter Weber in einem Kurzvortrag die Hintergründe und die Schwerpunkte der neuen Arbeitsgruppe. In dem sich anschließenden ersten Vortrag referierte Dr. Lutz Goertz vom MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung zum Thema „Die E-Learning-Wirtschaft – Charakteristik einer bewegten Branche“ und nahm damit zunächst eine ökonomische Perspektive ein. Mit seinem Beitrag „Szenarien netzgestützter wissenschaftlicher Weiterbildung – Erfahrungen, Chancen und Risiken“ erweiterte daraufhin Dr. Burkhard Lehmann vom Zentrum für Fernstudien und universitäre Weiterbildung (ZFUW) der Technischen Universität Kaiserslautern diese Sichtweise um Aspekte des Bildungsmanagements, wobei er immer wieder auch Bezug auf konkrete Beispiele aus dem Umfeld des ZFUW nahm. Nach einer halbstündigen Pause erörterte schließlich Prof. Dr. Theo Bastiaens vom Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung der FernUniversität Hagen unter dem Titel „Authentisches E-Learning mit neuen Medien als Chance für Universitäten“ zentrale Erkenntnisse seiner Forschungsaktivitäten zum authentischen E-Learning und sorgte damit abschließend für einen didaktischen Schwerpunkt. Wir wünschen Ihnen viel Spaß mit den dokumentierten Vorträgen und hoffen, allen interessierten Personen durch diesen Arbeitsbericht eine nachhaltige Möglichkeit zu bieten, von dem Wissen der interessanten und hochkarätigen Referenten zu profitieren. Zögern auch Sie nicht, Ihre Anmerkungen und Erfahrungen im Bereich innovativer Lehr- und Lernkonzepte mit uns auszutauschen. Nutzen Sie die angegebenen Kommunikationsmöglichkeiten mit dem Competence Center. Wir freuen uns auf eine konstruktive Zusammenarbeit.